| ชื่อโครงการวิจัย :: |
ผลการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานสำหรับผู้สูงเพื่อส่งเสริมเจตคติต่อความสูงอายุ |
| ปีงบประมาณ :: |
2559 |
| หัวหน้าโครงการวิจัย :: |
ฉวีวรรณ อุปมานะ
|
| ผู้ร่วมโครงการวิจัย :: |
|
| แหล่งเงินสนับสนุน :: |
ภายใน |
| งบประมาณโครงการ :: |
30000 |
| ประเภทโครงการวิจัย :: |
กึ่งทดลอง |
| สาขาวิชา :: |
วิชาการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ |
| ผลการดำเนินงาน :: |
ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ |
| ผลการตีพิมพ์เผยแพร่ :: |
การประชุมวิชาการระดับชาติ ราชธานีวิจัย ครั้งที่ 2 "การวิจัย 4.0 เพื่อการพัฒนาประเทศสู่ความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน" |
| เอกสารงานวิจัย :: |
1 ผลการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานสําหรับผู้สูงอายุเพื่อส่งเสริมเจตคติต่อความสูงอายุ
|
| บทคัดย่อโครงการวิจัย :: |
The purposes of this research was study to develop a learning management plan health education for the older person to promote positive attitudes toward aging. Using problem-based learning management to be effective, the criterion is 80/80 to determine the effectiveness index and to compare the learning achievement of the older person between before and after learning. The samples used in the study were 17 older person in Banse community who were acquired by simple random sampling. Tools used the four learning plans and the attitudes toward aging were found. Health education for the older person using problem-based learning management the efficiency was 88.47 / 89.02, which is higher than the 80/80 criterion. The efficiency index was 0.7854, which means that the older person had higher scores after learning management than before learning. 78.54% and the older person have a better attitude towards aging. |
| หน่วยคะแนน :: |
0.2 |